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like to do 和like doing的区别

"Like to do" 和"like doing" 的区别在于它们的用法和语境。 "Like to do" 是表示喜欢或愿意做某事的意思。它通常用来表示一般的、普遍性的喜好或意愿。例如： - I like to listen to music. （我喜欢听音乐） - She likes to read books. （她喜欢读书） "Like doing" 是用来描述喜欢经常或反复做某事的动作。它强调对行为的愿望、喜好或积极的情感。例如： - I like swimming in the ocean. （我喜欢在海里游泳） - He likes playing video games. （他喜欢玩电子游戏） 另外，"like doing" 还可以用来表达习惯或惯例，表示某人经常或一贯的行为。例如： - I like cooking dinner every night. （我喜欢每天晚上做饭） - They like going for a walk after dinner. （他们喜欢晚饭后散步） 总的来说，"like to do" 强调一般性的喜好或愿望，而"like doing" 强调频繁或经常性的行为。

自去年以来，广电总局持续开展网络微短剧治理工作，已下线微短剧25300多部，有效净化网络微短剧行业生态。，五十二组家庭都跃跃欲试，迫不及待要大显身手！ 割稻比赛正式开始！随着裁判老师一声令下，家长孩子们化身“镰刀武士”，各个大显神通，大家割得多卖力呀！究竟哪组家庭能收割最多的水稻呢？割稻比赛结束后，每组家庭纷纷前来称称自家的水稻有多重。

该不该让老大带老二?

这是个需要具体情况具体分析的问题，没有一个统一的答案。以下是一些考虑因素： 1. 年龄和能力：如果老大年龄较小或者还没有足够成熟的行为能力，那么让他带着老二可能会增加风险。年龄相差越大，老大对于照看和保护 younger siblings 的能力也越强。 2. 监管和安全：如果老大能够有效地监管和保护老二，确保他们的安全，那么可以考虑让他们一起。然而，如果老大无法充当合适的监管者，可能会发生危险。 3. 经验和责任：老大是否有足够的经验和责任心来照顾老二也是重要因素。如果老大懂得如何与老二互动、照料和保护他们，那么让他们在一起可能是合理的选择。 4. 家庭环境：家庭环境和其他家庭成员的参与也需要考虑。如果有其他成年人或者家长在场，可以提供额外的帮助和监管，减少风险。 综上所述，是否让老大带老二需要根据具体情况来决定，而不是简单地回答“是”或“不是”。最重要的是确保年幼的孩子的安全和福祉。

●修复了「模拟宇宙：寰宇蝗灾」中觐见行迹「存护-起始资源」文本错误的问题。， 你说他是在镜头前表演也好，还是在发言过程屡次瞥向一旁的董姐姐，以寻求认可也好。

我和僵尸有个约会主题曲是？

可能是《Thriller》歌曲。

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